語句排序題2008年首次在國考試題中出現，逐漸成為言語理解與表達模塊中重要的題型之一，國考中一般出題量是2-3題，在聯考中一般是2道題左右。該題型綜合性比較強，考察點也比較多多，但是相對來說也比較容易拿分，因為其突破口相對也比較多。因此，廣大考生要想快速拿下該題型的分數，就必須掌握好此類題型的突破口，通過方法和技巧快速破題。

     一般來說，該題型會給出6個句子，這6個句子是打亂順序了的，然后讓考生對這6個句子進行重新排序。實際上，該種題型主要考察語句內在的邏輯關系，重在語義的關聯性，這種題型可以很好地考查應試者的語句表達的能力，是一種經典的題型。

      有不少考生一拿到語句排序題，不管三七二十一，就自己把短文試著排一遍，簡單的題還好，可能可以較快地得出答案，但如果遇到稍微復雜的題，花了不少時間，自己把自己排進去了，還是得不出正確答案。也有些考生，會嘗試著把每個選項都讀一遍，看哪個選項更通順就選哪個。這種做題的方法同樣是不可取的，因為把選項帶入短文中，往往你會發現貌似每個選項都讀得通順，最后更是無從下手。其實，解答語句排序題還是有規律可循的。

     解答語句排序題的思路大家可以參照如下：一、提問方式不用看。語句排序題的問法不外乎“將以上6個句子重新排列，語序正確的是”；二、先看選項，再看題干中的材料。選項通常能給我們很多確定而有用的信息，很多時候通過選項我們就可以排除掉一兩個干擾選項。三、通過切入點排除錯誤選項。常用的切入點主要有以下幾點：首尾句、關鍵詞（包括關聯詞，上下文的重復詞語，代詞等）、時間順序、空間順序、上下文的邏輯關系等；四、得出正確答案；五、將答案帶入驗證。因為我們都是用排除法，所以有必要將自己所選的答案帶入驗證，看短文是否通順。如果通順，那就沒什么問題。如果不通順，說明我們在解題的過程中可能有不夠嚴謹的地方，需要我們進一步的去推敲。

      其實，不管是哪種題型，思路和解題技巧固然重要，但是更重要的是能根據思路和技巧來進行強化練習，做到融會貫通。


 
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